19 abr 2026

4ºESO COLD WAR & TWENTIETH CENTURY IN SPAIN


LA GUERRA FRÍA 1945-91?
A. LA FORMACIÓN DE BLOQUES
A.1. Definición 
A.2. Contexto histórico 
A.3. La ruptura en bloques
B. FASES
B.1. Guerra Fría 1945-62 
1. DIVISIÓN DE ALEMANIA
2. GUERRA DE COREA 1950-53
3. ESTADO DE ISRAEL
B.2. Coexistencia pacífica 1962-79 
1. LA CRISIS DE CUBA 1962
2. LA GUERRA DE VIETNAM
B.3. Nueva Guerra Fría 1979-85 
B.4. Fin de la Guerra Fría 1985-91?



A. FORMACIÓN DE BLOQUES

A.1. DEFINICIÓN: Es el período de relaciones internacionales desde la ____ hasta 1991 que se basaba en el antagonismo entre dos superpotencias: _____ y la URSS. Se caracteriza por ser un enfrentamiento muy tenso, pero que no llega a ser un _________________________.

RASGOS:

- Existen dos bloques, las naciones se alinean integrándose en ellas mediante _________  políticas-militares y económicas.

- Política de __________: uso de la amenaza bélica superior creando una tensión constante.

A.2. CONTEXTO HISTÓRICO
- Las conferencias de Yalta y Potsdam establecen ______, una americana y otra rusa en Europa.
- Comienza la rivalidad por extender su poder militar y territorial: la URSS se extiende por _____________ "liberada", mientras que EEUU posee la ___________.
- Se radicalizan las diferencias ideológicas: la URSS totalitarista y comunista, EEUU ___________________.

A.3. RUPTURA "TELÓN DE ACERO" según Churchill en su discurso de 1946
- 1947 EEUU establece la Doctrina _________ (para frenar el comunismo en Europa mediante la CIA*, "Caza de brujas"). Para ello crea el Plan ___________ (plan de ayuda económica para conseguir una Europa fuerte capaz de frenar el comunismo). Se ofrece a toda Europa e incluso a la URSS, la E. Occidental lo acepta, menos _______________. La URSS crea el COMECON (plan económico dirigido a los que _____________), además de contar con sus agencia de espionaje, la ____ “COMITÉ PARA LA SEGURIDAD DEL ESTADO”.
- 1949 EEUU crea un bloque militar, la _______, para frenar el avance del comunismo por Europa oriental. La URSS como respuesta crea el suyo, el Pacto de __________, en 1955, que le permitía a la URSS CONTROLAR MILITARMENTE A E.ORIENTAL (PAÍSES SATÉLITES




B. FASES DE LA GUERRA FRÍA


B.1. LA GUERRA FRÍA 1945-61 período de alta tensión (derivan en conflictos)
Líderes: EEUU (Truman y ____________) / URSS (Stalin y ________)
1. DIVISIÓN DE ALEMANIA
- 1945 Alemania y su capital, Berlín, quedan divididas en 4 zonas controladas por ____________. Los aliados se unen y crean la _____, que recibió ayuda del Plan Marshall, y la URSS crea la _______, que no la recibe.
-  Bloqueo de Berlín** 
- En 1961 los comunistas levantan ________, para evitar la fuga de sus ciudadanos a la RFA.
2. GUERRA DE COREA 1950-53
- Corea del N (comunista) invade a la del S. La ONU ayuda a ______ y son los EEUU los que la defenderán, mientras que Corea del N recibe la ayuda de ______ y _______ (AHORA COMUNISTA CON MAO). Los EEUU hacen retroceder a los comunistas, pero se equilibran las fuerzas y firman armisticio, Corea queda dividida por el paralelo _____.

3. ESTADO DE ISRAEL creado en 1948 por la ______, PALESTINA QUEDA DIVIDIDA EN DOS ESTADOS, UNO ÁRABE Y OTRO JUDÍO (DEMOCRACIA PARLAMENTARIA). País donde se van a enfrentar continuamente judíos (antes exiliados) y palestinos (lo consideran suyo) hasta hoy.
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B.2. COEXISTENCIA PACÍFICA 1962-75 periodo de Deshielo (presidentes más diplomáticos, se ponen límites a las armas nucleares...). Líderes: EEUU (________, Johnson, Nixon y Ford) / URSS (________ y Breznev). A pesar de todo se producen conflictos:
1. LA CRISIS DE CUBA 1962
En Cuba se establece un gobierno _____ tras la Revolución Castrista. Kennedy intenta frenar este avance comunista, que tiene la ayuda de los soviéticos (amenazan directamente a EEUU al colocar _______). EEUU fracasa en la invasión de la Bahía de Cochinos y bloquea a Cuba por mar. Llegan a acuerdo de coexistencia pacífica.
2. LA GUERRA DE VIETNAM 1957-75
Al igual que en Corea, Vietnam del N (_____) ataca a la del S (_______). Sin un claro ganador, firman acuerdo de dividir el país en N y S por el paralelo _______. 
*Fue una gran derrota americana, tras muchos años de guerra y sin avances, la opinión pública se puso en contra de la guerra y de Nixon (se conocía la marcha real de la guerra a través de los medios comunicación, sobre todo por la televisión "periodismo de guerra"), reivindicando la paz (movimiento Hippy de los años 70).
  

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B.3. NUEVA GUERRA FRÍA 1975-85
Aparecen nuevas tensiones debidas a: CAUSAS
- El fracaso de EEUU en la Guerra de Vietnam.
- Aparecen nuevos países independientes resultado de la ______, (serán objetivos para controlar de EEUU o la URSS)
- Nuevos líderes inflexibles: EEUU (Carter y sobre todo ____) / URSS (Breznev)
- ________ 1983 por Reagan. Está dentro de su plan de defensa, fabrica armas nucleares de largo alcance, escudos antimisiles y potencia la carrera espacial.
- Carrera espacial.
- Crisis del petróleo 1973 motivada por la oposición de los países árabes a ______ en Palestina. Amenazan con el precio del petróleo y provoca una crisis económica mundial.
Conflictos:
1. La URSS gana influencia: Invade AFGANISTÁN, establece gobiernos comunistas en África y Sudamérica.
2. Respuesta de EEUU: ataca países con revoluciones comunistas y fomenta contrarrevolución comunista (Afganistán, con los talibanes)

B.4. FIN DE LA GUERRA FRÍA 1985-91 Periodo de distensión. Líderes: EEUU (Reagan y ____) / URSS (____)
1. FACTORES FAVORABLES:

- Reformas de Gorbachov:

*En economía establece la "_________" (reestructuración), se abre al capitalismo: libre mercado, desarrollo tecnológico, autonomía empresarial...

*En política el "GLASNOT" (transparencia), fin de la censura, libertad de expresión, pluripartidismo...

*En política exterior la "OPCIÓN CERO" que se basa en ____________________________, Gorbachov quería invertir menos en la carrera armamentística para una mejor calidad de vida, además estaba preocupado tras el accidente de Chernóbil, accidente nuclear sucedido el 26 de abril de 1986 en una central nuclear en el norte de Ucrania.

*Dota a los países del bloque comunista de mayor autonomía.

- TRAT WASHINGTON 1988: EEUU y URSS acuerdan eliminar los misiles nucleares.
2. DESINTEGRACIÓN DEL BLOQUE COMUNISTA:

- Algunos países de _______ protagonizan revoluciones democráticas y se independizan de la URSS: ____________. En Alemania también (1989 ___________ y en 1990 _____________)
- Fin con caída de la URSS 1991, se crea la CEI con _______ y luego _____.



  







 

 


15. FIN DE LA GUERRA FRÍA?????????? SEGUNDA GUERRA FRÍA
Ejemplos de conflictos actuales

 
 

 





1. Los orígenes y la "Política del Borde del Abismo"

1.1. **El Telón de Acero:** En 1946, Winston Churchill pronunció un famoso discurso  denunciando que un "telón de acero" había caído sobre el continente, separando a los países bajo control soviético del resto de Europa.

1.2.**Contención y Doctrina Truman:** EE. UU. adoptó la política de frenar la expansión del comunismo en cualquier parte del mundo. Para ello, implementó el **Plan Marshall** en 1947, un programa de ayuda económica masiva (unos 13.000 millones de dólares) para reconstruir Europa y asegurar que los países se mantuvieran en el sistema capitalista.

1.3.**Equilibrio del terror:** Ambos bandos desarrollaron tal cantidad de armas nucleares que se llegó a una situación de "destrucción mutua asegurada". Esto irónicamente evitó una guerra directa, ya que nadie ganaría.

2. Organización de los Bloques

2.1.**Bloque Occidental:** Se unió militarmente en la **OTAN** (1949) para defenderse de cualquier agresión comunista.

2.2.**Bloque Oriental:** La URSS creó el **COMECON** para coordinar las economías de sus satélites y, en 1955, el **Pacto de Varsovia** como alianza militar frente a la OTAN.

3. Crisis y conflictos destacados

3.1.**La división de Alemania:** Tras el bloqueo de Berlín por la URSS en 1948, el país se dividió en dos: la **RFA** (occidental y democrática) y la **RDA** (oriental y comunista). En 1961, para evitar que la gente huyera al sector occidental, se construyó el **Muro de Berlín**

3.2.**Guerra de Corea (1950-1953):** Fue el primer gran conflicto donde se enfrentaron modelos de ambos bandos. Tras años de lucha, la península quedó dividida permanentemente por el **paralelo 38º**

3.3.**Crisis de los Misiles en Cuba (1962):** EE. UU. descubrió rampas de misiles soviéticos en Cuba. Fue el momento de máxima tensión; tras un bloqueo naval de EE. UU., Jrushchov retiró los misiles a cambio de que EE. UU. no invadiera la isla y retirara sus misiles de Turquía.

3.4. **Guerra de Vietnam (1965-1973):** Una guerra de guerrillas donde el Vietcong (comunista) logró derrotar a la potencia estadounidense, provocando una fuerte oposición social en EE. UU. y el auge del **movimiento pacifista** 

4. La carrera tecnológica y su legado hoy

La competencia entre las superpotencias no sólo fue militar, sino también científica. Muchas tecnologías que usamos hoy nacieron en este contexto:

4.1.**GPS:** Originalmente diseñado para navegación militar y aérea.

4.2.**Telefonía móvil:** El primer prototipo portátil (Motorola) apareció en 1973 como parte de esta competencia tecnológica.

4.3.**Etiquetas RFID:** Tecnología de identificación que hoy usamos en pasaportes y control de inventarios, pero que surgió de sistemas de radar de la época.

4.4. **Internet:** Sus raíces están en proyectos de comunicación de defensa durante este periodo.

5. El final y el desarme

5.1. **Guerra de las Galaxias:** En los años 80, Ronald Reagan impulsó la Iniciativa de Defensa Estratégica para destruir misiles desde el espacio, lo que forzó a la URSS a intentar un gasto militar que su economía ya no podía soportar.

5.2.**Reformas de Gorbachov:** La **Perestroika** (reforma económica) y la **Glasnost** (transparencia política) intentaron salvar el sistema, pero terminaron acelerando su caída.

5.3.**Acuerdos de desarme:** Para reducir el peligro nuclear, se firmaron tratados importantes como los **SALT** (I y II) y los **START**, que limitaban o reducían el número de ojivas nucleares.



EJERCICIOS Y VÍDEOS

 1. REPASO CON NUESTROS ESQUEMAS 1 Y 2.












4. BUSCAR INFO:
Muy importante!!!! - Se presenta oralmente sin leer, información correcta, presentada de forma amena y con tus propias palabras. Se acompañará de imágenes y breves videos. Al final de la exposición se harán dos preguntas a los compañeros.
*TELÉFONO ROJO - 
*ASESINATO DE JF KENNEDY - 
*MODOS DE CRUZAR EL MURO - 
*VIDA EN LA RDA y LA STASI - 

    5. VOCABULARY. THE COLD WAR
- The Cold War
- The Marshall Plan/ COMECON
- Democracy / Dictatorship
- Western Bloc / Eastern Bloc


PROYECTO: ENLACE
En esta ocasión se trata de exponer toda la información mediante la creación de un Lapbook.
Materiales necesarios:
- Libro de Historia
- 1 cartulina blanca o amarilla
- Folios de colores
- Lápices, colores, tijeras, pegamento, fixo...
- Fotocopias de imágenes históricas.
Se presentará en clase con sus explicaciones oportunas.



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